您现在的位置：首页>创罗语录>文章详情
.jpg)
中越双语经典语录
1)所有已死的都还葬在其中,仅有的,相互嚼舌,过活,觉醒过来,突然意识到这就是死亡。
2)为什么生命是由时光的消逝而体会的那些生命是一种无法追回的失落,让我们去寻找更踏实,去感悟更温暖的地方。
3)习惯了不该习惯的习惯,却执着着不该执着的执着。
4)时间过得太快,让人不知所措,只好望着那曾经觉得美好的发呆,努力回忆着以前的日子,但记忆的容量是有限的,再怎么回忆,也想不起一丝痕迹。在这个时候,你又悄然离去,让我感到茫然,怎样才能把你留住
5)原来我们和他的'童年一样,是那样的'幼稚。如果我能回到从前,我一定会对着他微笑,笑着说:“再见,我的青春没有言悔。”
6)童年的无知可爱,少年的无知可笑;青年的无知可怜;中年的无知可叹,老年的无知可悲。
7)童年的无知可爱,少年的无知可叹;青年的无知可怜;中年的无知可叹,老年的无知可悲。
8)最主要的是感受,爱憎,希冀,吟哦,生活。要做艺术家,先要从人做起。
9)童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段,人类就是在这种不断的再生过程中永远生存下去的。
10)儿童喜欢尘土,他们的整个身心像花朵一样渴求阳光。
11)童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望。
12)呵,幸福的年代,谁会拒绝再体验一次童年生活。
13)儿童并不是生来就能接受学习知识的清规戒律的约束的。
14)所有的人都是凡人,但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人是在绝望中来到了新东方,但你们一定要相信自己,只要艰苦努力,奋发进取,在绝望中也能寻找到希望,平凡的人生终将会发出耀眼的光芒。
15)你也许没有水汪汪亮晶晶的眼睛,但你的眼神也应该顾盼多情,勾魂摄魄。
16)游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。
17)“;凡为教者必亲自检点教员应掌握的知识点,而对教员学会了他们自己这种义务,这些义务也将包括一种成功的荣誉。”
18)教育,即并非善于与自然对话,也非将自然要说服的人体悟,而是在于给予,而不是以强者的权威和力量去借故取得胜利。
中越双语经典语录(傲慢与偏见经典语录双语)
2023-03-16 06:15:05本站原创 -人已围观
1)所有已死的都还葬在其中,仅有的,相互嚼舌,过活,觉醒过来,突然意识到这就是死亡。
2)为什么生命是由时光的消逝而体会的那些生命是一种无法追回的失落,让我们去寻找更踏实,去感悟更温暖的地方。
3)习惯了不该习惯的习惯,却执着着不该执着的执着。
4)时间过得太快,让人不知所措,只好望着那曾经觉得美好的发呆,努力回忆着以前的日子,但记忆的容量是有限的,再怎么回忆,也想不起一丝痕迹。在这个时候,你又悄然离去,让我感到茫然,怎样才能把你留住
5)原来我们和他的'童年一样,是那样的'幼稚。如果我能回到从前,我一定会对着他微笑,笑着说:“再见,我的青春没有言悔。”
6)童年的无知可爱,少年的无知可笑;青年的无知可怜;中年的无知可叹,老年的无知可悲。
7)童年的无知可爱,少年的无知可叹;青年的无知可怜;中年的无知可叹,老年的无知可悲。
8)最主要的是感受,爱憎,希冀,吟哦,生活。要做艺术家,先要从人做起。
9)童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段,人类就是在这种不断的再生过程中永远生存下去的。
10)儿童喜欢尘土,他们的整个身心像花朵一样渴求阳光。
11)童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望。
12)呵,幸福的年代,谁会拒绝再体验一次童年生活。
13)儿童并不是生来就能接受学习知识的清规戒律的约束的。
14)所有的人都是凡人,但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人是在绝望中来到了新东方,但你们一定要相信自己,只要艰苦努力,奋发进取,在绝望中也能寻找到希望,平凡的人生终将会发出耀眼的光芒。
15)你也许没有水汪汪亮晶晶的眼睛,但你的眼神也应该顾盼多情,勾魂摄魄。
16)游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。
17)“;凡为教者必亲自检点教员应掌握的知识点,而对教员学会了他们自己这种义务,这些义务也将包括一种成功的荣誉。”
18)教育,即并非善于与自然对话,也非将自然要说服的人体悟,而是在于给予,而不是以强者的权威和力量去借故取得胜利。
本文内容来自互联网不代表本站观点，转载请注明出处：www.5556663333.com/tYTSDRB7iF.html